Esta etapa requiere de un compromiso especial para afianzar hábitos de buena convivencia para  sí y para los demás, fortalecer la autoestima, no desperdiciar la curiosidad, la creatividad y el entusiasmo. Estar atentos a la característica específica de cada edad tomado el contexto familiar y social como referencia. Detectar el estilo de aprendizaje de cada alumno, e ir descubriendo sus potencialidades y dificultades. 

 

Nuestra Institución posee un proyecto bilingüe oficial resolución nro. 11861/99 que permite desarrollar un programa de educación cultural articulando conjuntamente los idiomas inglés y castellano a través de las distintas materias de estudio. Es a través del lenguaje que se accede al conocimiento de otras áreas siendo la comprensión lectora crucial en esta etapa.